【地评线】秦平：主题教育必须上好这堂“必修课”

　　学之愈深，知之愈明，行之愈笃。学习的目的就在于运用，在于提高解决实际问题的能力。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。  

　　党章党规是管党治党的“重器”，学习好党章党规必须成为共产党员的“必修课”。对照党章党规找差距，也是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。必须通过主题教育，推动党员干部把自己摆进去，将遵守党章党规作为增强党性的日常要求，不断增强党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界。

　　疑乃思之始，问乃学之端。发现问题就等于抓住了事物的矛盾，坚持问题导向就等于找到了化解矛盾的“金钥匙”。习近平总书记就明确指出，坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点，我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。主题教育中，必须坚持问题导向、强化问题意识，带着具体问题学、带着具体问题做，针对具体问题改，把解决问题贯穿全过程。

　　没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。那么，问题从哪里来？如何才能发现问题？调查研究无疑是重要一环。这就需要结合自身实际，深入基层、深入一线、深入群众，严格对照党章党规，通过调研找找自己在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在服务群众方面存在哪些差距，找一找在作风建设方面存在哪些差距，有的放矢地进行整改。

　　大道至简，落实为要。查找问题固然重要，解决问题无疑更为关键。事实上，整改落实效果既是对主题教育最好的检验，也是对党员干部为人民服务最佳的衡量。这就需要党员干部对照初心使命，深刻检视剖析，以刀刃向内的自我革命精神，努力把问题找实、把根源挖深，并明确整改的时间表、路线图，做到挂图作战、对账销号，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

　　知贵在行，行贵在恒。主题教育必须学以致用，落实到具体工作中，解决人民群众身边的实际问题。今年是中华人民共和国成立70周年，是党在全国执政的第七十个年头，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育正当其时。广大党员干部必须扛起时代使命，在主题教育中全面把握守初心、担使命、找差距、抓落实总要求，努力多学一点、学深一点、学透一点，在新时代的长征路上作出新的更大贡献。(秦平)