教育部：新普通高中三科统编教材2022年之前投入使用

　　中新网6月20日电 教育部20日上午举行新闻发布会，解读《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》。针对“普通高中三科统编教材编订和审查工作已经完成，何时可以投入使用”一事，教育部教材局巡视员申继亮表示，关于教材的使用时间，文件提到截止点是2022年，在这之前肯定会投入使用。

教育部。(资料图) 中新网记者 富宇 摄

　　会上，有记者问，普通高中的三科统编教材现在编订和审查工作已经完成，想问一下有没有具体的时间表，大概什么时间，所有新的教材就可以投入使用？

　　申继亮表示，这次普通高中三科教材编写是从全国遴选了140多位专家组成一个编写队伍开展的，三科对于学生三观的形成至关重要，必须把十八大、十九大的精神落实好，所以要重新组队，按照中央的新精神，根据新颁布的课程标准组织编写。

　　申继亮指出，在编写过程中，改变了以往教材的编写流程，先有编写大纲，再出样章，然后形成初稿，再进行试教试用，征求意见等等，环节比较多。比如其中有一个环节，每一本教材初稿出来以后，会送给100多位这一科的特级教师去审读，这在过去教材编写中是没有的，这一次增加了要求，重在把编写过程做得更科学，努力遵循学生学习的规律。

　　申继亮称，三科教材编写是对教材建设的新探索，整个工作量非常巨大。现在编写工作已基本完成，主要审查工作也完成了，但作为一本新的教材投入使用，后续我们还有一些工作需要继续完善。

　　此外，申继亮还表示，关于教材的使用时间，教育部基础司原来发过一个文件，提到截止点是2022年，在这之前肯定会投入使用。教材建设任何一个问题的解决，不像想像的那么简单。比如，政治课的内容变了，可能历史课也跟着调，因为它是关联的，要避免重复又要相互呼应。所以教材审查结束以后，还有一些意见要进一步落实，教育部会加快工作，争取教材早日投入使用。