从脑瘫患者到“博士研究生”：他用一根手指敲论文

　　新华社北京4月23日电 题：人生有梦不觉寒！从脑瘫患者到“博士研究生”

　　新华社“中国网事”记者杨文 胡伟杰

　　用一根手指，将研究成果敲成学术论文并发表……出生于甘肃兰州的谢炎廷患有脑瘫，但他凭借毅力刻苦学习，作为旁听生坚持在大学上完课程，又加入研究生课题组，甚至读到了“博士”。人生有梦不觉寒，谢炎廷怀有一颗探索未知的心，他希望继续攀登知识的高峰。

　　漫漫艰苦求学路

　　兰州大学图书馆昆仑堂前，学子们的脚步匆匆，谢炎廷步履蹒跚的身影总会出现在人群中。虽然很慢很吃力，但他坚持定期去图书馆上自习。对于普通人数分钟就能走上去的台阶，谢炎廷会花上半个小时，但他乐此不疲。作为旁听生，他和其他同学一起上课、完成学业，甚至继续读书深造。

　　1992年9月29日，谢炎廷比预产期提前近50天出生。11个月大的时候，因为一次高烧进医院检查，医生诊断为脑瘫。“当时是无论如何也没有想到的。”谢炎廷的母亲刘小风说。为了带孩子治病，家人跑遍了各大医院，但是谢炎廷的病情并无好转。由于双脚不灵活，到6岁谢炎廷才勉强会走路。

　　到了上学的年纪，学校都不愿意接收谢炎廷。谢炎廷的爷爷是20世纪50年代的大学生，刘小风和丈夫也深知教育的重要性，于是他们决定自己在家里教孩子。购买好书本，电脑上报名学习网课……刘小风欣喜地发现，谢炎廷在上网课时有时反应很快，智力并无缺陷。在家中，谢炎廷与其他学生一样接受着知识的洗礼。

　　2011年，谢炎廷以社会青年的身份参加了高考。因为不能很自然地用笔写字，谢炎廷只填写了选择题的答案。所有科目选择题的满分为280分，谢炎廷考了262分，其中数学选择题满分。即使如此，总分过低的谢炎廷无法被大学录取。

　　“难道不能上大学了吗？”谢炎廷想起霍金的著作《时间简史》。“霍金全身瘫痪，但他大脑一直保持着运转。我比霍金幸运多了，我也要坚持科学研究！”谢炎廷下定决心。

　　自强不息终圆梦

　　母亲刘小风曾提议，让他去附近学校旁听金融学，但谢炎廷拒绝了。“我想去兰州大学学习物理”，谢炎廷理想的专业是物理学。但刘小风觉得过多的实验操作并不适合谢炎廷。“我问他数学行不行，他说可以”，刘小风告诉记者，她去找兰州大学数学与统计学院领导商量，学院领导被谢炎廷的故事所打动，同意谢炎廷作为旁听生上学。谢炎廷因此圆了“大学梦”。

　　2011年9月，兰州大学数学与统计学院教授徐守军正为大一新生上课时，注意到了这位“特殊”的学生：不做笔记、身体经常会摇晃……课后徐守军才发现，这位学生无法像正常人一样握笔写字，甚至张嘴说话都很吃力。“但他上课的时候腰挺得特别直，听课十分专注”，徐守军向同事们打听后才得知，这位特别的旁听生身体有病，但是智力完全正常。“他对知识的渴求打动了我”，徐守军决定多关注这位特殊的学生。

　　谢炎廷上课不能做笔记，靠大脑计算，于是徐守军上课时会将语速放慢，并注意观察谢炎廷的反应。课间的时候，徐守军会去谢炎廷的课桌前与他交流，肢体加言语加手势，这就是他们的沟通方式。时间久了，师生间形成了特别的默契。

　　一个关于组合的问题曾引起了谢炎廷的兴趣，谢炎廷在课后查阅了大量资料，提出了自己的解决思路。作为老师的徐守军积极鼓励谢炎廷，师生二人一起讨论，最终提出了解决方案。谢炎廷用一根手指打字，将成果敲成了学术论文，徐守军帮忙翻译成英文，得到了业内学者的高度认可。

　　人生有梦不觉寒

　　2015年6月，谢炎廷修满了本科教学计划的学分，达到了毕业要求。虽然没有学位证，但谢炎廷圆了大学梦。谢炎廷还向徐守军表达了想继续深造的想法，徐守军表示十分欢迎，“谢炎廷能选择自己感兴趣的内容并提出解决思路，作为老师也是愿意继续带他的。”此后谢炎廷加入了徐守军的课题组，成为“编外”研究生。

　　三年“读研”时光，对谢炎廷来说是充实的。为了方便谢炎廷上学，家人卖掉了老房子，搬进了兰州大学本部附近的小区。“从小区进入学校，只有10多米的路程。”刘小风说。谢炎廷从此风雨无阻，徐守军课题组每周两次的组会，除了两次生病，他全部参加了，并与同学交流讨论，积极表达自己的想法。